QUESTÃO 01(Descritor: identificar as principais características da revolução cultural chinesa)
Assunto: Revolução Chinesa
Em 1966, na China, a Mao Tse-tung conseguiu ganhar força através de uma estratégia política que ficou conhecida como Revolução Cultural. Sobre esse movimento não se pode afirmar:
a) a cultura ocidental foi amplamente rejeitada.
b) a imagem de Mao Tsé-tung se transformou em motivo de adoração dos jovens chineses.
c) as pessoas consideradas “reacionárias”, “ocidentalizadas” e “contra-revolucionárias” eram reprimidas pelos jovens maoístas.
d) os meios de comunicação eram controlados pelo Estado e divulgavam as idéias da revolução cultural.
e) o movimento procurou reprimir todos os que eram a favor do socialismo.
QUESTÃO 02 (Descritor: analisar a imagem destacando os aspectos da revolução cultural chinesa.)
Assunto: Revolução Chinesa
Observe a figura.
(Revolução Cultural Chinesa)
Analise a imagem no contexto da Revolução Cultural Chinesa.
A imagem é uma propaganda em que os jovens são convocados a participar da Revolução Cultural. Mao Tsé-tung, em velada luta contra altos setores da hierarquia do Partido Comunista Chinês, convocara os jovens para auxiliá-lo a recuperar a autoridade. Para tanto, doutrinou os jovens com a leitura de trechos seus selecionados no Livro Vermelho dos pensamentos do Presidente Mao, que passou a ser interpretado com fervor religioso pelos militantes juvenis. Voltando-se contra o passado chinês tradicional, provocaram cenas de vandalismo e intolerância.
REVOLUÇÃO RUSSA
QUESTÃO 01 (Descritor: analisar texto sobre a situação dos operários russos antes da Revolução)
Assunto: Revolução Russa
Leia o que escreveu Lênin a respeito das condições do operário russo.
“As condições dos trabalhadores russos são tais que eles são privados dos mais elementares direitos civis. Eles não devem ousar reunir-se, discutir juntos os seus assuntos, organizar os sindicatos, publicar declarações (...) há tão escandaloso abuso do poder pelas autoridades e tal violação dos direitos do homem comum que dificilmente serão possíveis em qualquer país europeu.
Notava-se uma imensa fraqueza da burguesia russa, uma vez que a maior parte das terras estava com a nobreza e o grande capital industrial estava em mãos de estrangeiros. A partir do desenvolvimento da industrialização, as pequenas empresas foram progressivamente eliminadas e os capitalistas russos tiveram de se contentar com o controle de empresas pequenas e médias, sem possibilidade de concorrência comas estrangeiras.”
(Lênin)
Leia as afirmativas.
I. A situação dos operários russos antes da Revolução era de total submissão ao governo czarista.
II. A burguesia nacional tinha total controle dos meios de produção.
III.Os operários tinham o direito de associação e de publicarem suas reivindicações trabalhistas, apesar das greves serem proibidas.
IV.As condições sociais e econômicas da Rússia às vésperas da Revolução eram de extrema penúria, a população encontrava-se pauperizada e massacrada politicamente.
Estão corretas as afirmativas
a) I, II e III
b) III e IV
c) I e IV
d) I, II, III e IV
QUESTÃO 02 (Descritor: reconhecer os planos econômicos da Rússia socialista)
Assunto: Revolução Russa
Decreto sobre terras da reunião dos sovietes de deputados operários e soldados.
26 de outubro (8 de novembro) de 1917
1) Fica abolida, pelo presente decreto, sem nenhuma indenização, a propriedade latifundiária.
2)Todas as propriedades dos latifundiários, bem como as dos conventos e da igreja, acompanhadas de seus inventários, construções e demais acessórios ficarão a disposição dos comitês de terras e dos Sovietes de Deputados Camponeses, até a convocação da Assembléia Constituinte.
3)Quaisquer danos causados aos bens confiscados, que pertencem, daqui por diante, ao povo, é crime punido pelo tribunal revolucionário.
Presidente do Sovietes de Comissários do Povo - Vladimir Ulianov - Lênin
(Fonte: NENAROKOV, A. P. 1917: "A Revolução mês a mês". Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1967. p.169.)
O decreto faz parte das medidas tomadas pelo plano econômico conhecido como
a) Comunismo de Guerra.
b) Novo Plano.
c) Nova Política Econômica.
d) Planos Qüinqüenais.
QUESTÃO 03 (Descritor: analisar texto sobre a situação da Rússia anterior à Revolução)
Assunto: A Revolução Russa
O povo pede ajuda ao czar
Majestade. Nós, trabalhadores e habitantes de São Petersburgo, nossas mulheres, nossos filhos e nossos parentes velhos e desamparados, vimos à vossa presença, majestade, buscar verdade, justiça e proteção. Fomos transformados em pedintes, somos oprimidos, estamos à beira da morte. (...) Paramos o trabalho e dissemos aos nossos patrões que não recomeçaremos enquanto não aceitarem nossas reivindicações. Não pedimos muito: a redução da jornada de trabalho para oito horas, o estabelecimento de um salário mínimo de um rublo por dia e a abolição do trabalho extraordinário. (...)
Os oficiais levaram o país à ruína completa e o envolveram numa guerra vergonhosa. Nós, os trabalhadores, não temos como nos fazer ouvir sobre a maneira como são gastas as enormes somas que nos são retiradas em impostos. (...)
Ordenai que sejam efetuadas eleições para uma Assembléia Constituinte sob a forma de sufrágio secreto, igual e universal. (...)
Estas coisas, majestade, trouxeram-nos diante de vosso palácio. Estamos procurando a nossa última salvação. Não recusai ajuda a vosso povo. Destruí o muro que se levanta entre vós e vosso povo. (...).
(Fonte: VALLADARES, Eduardo & BERBEL, Márcia. Revoluções do século XX. p. 24.)
A Rússia, governada pelos czares, era um dos países mais pobres do mundo. Em novembro de 1917, operários e camponeses, guiados por Lênin e pelo partido Bolchevique, fizeram uma revolução.
Podemos considerar como fatores responsáveis pela eclosão da Revolução, EXCETO
a) a violência do czar demonstrada no episódio conhecido como Domingo Sangrento.
b) o antagonismo político com a Sérvia, desejosa de ampliar suas fronteiras para além do território russo.
c) a formação dos Sovietes, após o massacre de operários e camponeses em 1905.
d) o agravamento da crise política e econômica devido à participação da Rússia na I Guerra Mundial
I. O texto ilustra a insatisfação dos trabalhadores russos com suas condições de trabalho.
II. Os trabalhadores culparam os oficiais pela decadência econômica da Rússia.
III. Uma das reivindicações do povo era a possibilidade de realização de eleições secreta e universal.
IV. O texto demonstra a proximidade entre o Czar e as classes populares.
Estão CORRETAS as afirmativas
a) I e II.
b) II e III.
c) I, II e III.
d) II, III e IV.
QUESTÃO 04 (Descritor: analisar o socialismo soviético no período stalinista)
Assunto: Revolução Russa
Os fragmentos a seguir são referência para resolver as questões 05 e 06.
I. O clima da inauguração do Metrô de Moscou, em maio de 1935, foi de grande festa. O suntuoso salão, todo enfeitado de bandeiras vermelhas, tinha como participante da cerimônia o maior comando do país. Kanashiro II. A construção do Metrô de Moscou não foi uma simples obra de transporte público. Com ele Stálin queria mostrar até onde a U.R.S.S poderia chegar. Débora Bianchi – jornalista III. “A vitória do Metrô é a vitória do socialismo”. Ministro do transporte da U.R.S.S, em 1935. IV. “Mármore para o povo; foram utilizados 17 tipos desse material”.Eichenberg.
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A partir dos fragmentos anteriores, podemos concluir, EXCETO:
A) a construção do metrô partiu de uma idéia de humilhar os outros países pela ousadia e inventividade arquitetônica.
B) a construção do metrô incluiu-se no mito soviético do período stalinista de mostrar-se invencível.
C) a construção do metrô excluiu a participação do alto comando do Partido Comunista.
D) a construção do metrô enquadra-se na idéia do líder soviético de “O grande construtor do socialismo”.
QUESTÃO 05 (Descritor: interpretar fragmentos de documentos referentes à política stalinista)
Assunto: Revolução Russa
Assinale a alternativa que melhor interpreta os fragmentos citados.
A) O mármore foi o material escolhido para o revestimento das paredes das estações porque era fácil de lavar e resistia à umidade.
B) O mármore foi o material escolhido para o revestimento das paredes das estações do metrô porque esse material representa poder, o poder dos trabalhadores.
C) O mármore foi o material escolhido para o revestimento das paredes das estações do metrô porque uma estação deveria ser diferente da outra e esse material atenderia a essa exigência.
D) O mármore foi o material escolhido para o revestimento das paredes das estações do metrô porque acentua a luminosidade.
QUESTÃO 06 (Descritor: Caracterizar o modelo stalinista de governo marcado pelo autoritarismo/imperialismo)
Assunto: Socialismo soviético
Inesperadamente um acontecimento abalou toda a Rússia. Em 05 de março de 1955 morreu Stálin. Não conseguia imaginá-lo morto. Ele era parte de mim mesmo e não compreendia como poderíamos nos separar (...). Os homens já se haviam habituado à idéia de que STÁLIN pensava por eles. Sem ele, sentiam-se perdidos. (Evtuchencko)
O período stalinista na U.R.S.S é caracterizado:
A) Pelo abrandamento da repressão política.
B) Pela ausência da censura.
C) Pela expansão do regime para além das fronteiras soviéticas.
D)Pela redução do aparelho burocrático.
QUESTÃO 07 (Descritor: identificar as divergências sobre a implantação do socialismo de Stalin e Trotsky)
Assunto: Revolução Russa
No desenrolar do processo da Revolução Russa, ficava evidente o conflito teórico entre os revolucionários. Trotsky e Stalin foram adversários políticos. A principal divergência em relação à concepção do socialismo entre eles foi:
a)a idéia de Trotsky de que o socialismo era um movimento que deveria ser limitado à Rússia, enquanto Stalin acreditava no avanço do socialismo por toda a Europa.
b) a idéia da revolução permanente de caráter mundial de Trotsky chocava-se com a idéia de um socialismo em um só país de Stalin.
c)ambos concordavam que o socialismo poderia dar certo, apenas se fosse visto como um movimento mundial, mas discordavam quanto às formas de atuação do partido comunista russo.
d)a tese de Stalin de que a ditadura do proletariado não deveria existir, o que era negado por Trotsky.
e)a tese de Stalin de que o socialismo só daria certo com o poder dado aos soviets, enquanto Trotsky acreditaria em um governo centralizado nas mãos de um só governante.
QUESTÃO 08 (Descritor: Caracterizar o NEP)
Assunto: Revolução Russa
Depois do período do comunismo de guerra, a Rússia passou por uma reestruturação com a implantação do NEP a partir de 1921 que consistia em:
a) um plano econômico que visava aumentar o nível de participação do Estado na economia para poder garantir o crescimento econômico.
b)um plano econômico que admitia a presença da iniciativa privada na economia para fazer desenvolver o capitalismo, gerando riqueza para ser socializada.
c)uma abertura política, acabando com a censura e com as perseguições políticas.
d)um aumento dos salários para aumentar o poder de compra do trabalhador.
e)uma estratégia econômica de desenvolvimento da economia elegendo, a cada 5 anos, os setores prioritários.
QUESTÃO 09 (Descritor: caracterizar as razões que impediram o sucesso da revolução mundial do socialismo.)
Assunto: Revolução Russa
A expectativa de se promover a “revolução mundial”, a partir da implantação do socialismo na Rússia, acabou não se concretizando devido a vários fatores, dentre os quais pode-se apontar:
a)a onda contra-revolucionária que emergiu ao final da Primeira Guerra e o estímulo ao nacionalismo, em contraposição ao internacionalismo pregado por Lênin e Trotsky.
b)o sucesso da república soviética, proclamada em 1918, que dividiu as lideranças da Segunda Internacional.
c)a defesa, por Trotski, do socialismo em um só país, em contraposição a Stalin, que defendia a Internacionalização da revolução.
d) a concessão de terras aos camponeses da Europa Central, após a pacificação dos territórios atingidos pela batalhas da Primeira Guerra.
e) a descentralização do poder na URSS, após a morte de Lênin e a cisão entre os socialistas de esquerda e os social-democratas que compunham o Comintern.
QUESTÃO 10 (Descritor: reconhecer que os fatos históricos têm sua singularidade, mas não se resumem a ela, estando inseridos em um contexto maior constituído de elementos gerais, de natureza temática, temporal e espacial.)
Assunto: Revolução Russa
“Em meados da década de 30, a economia soviética estava praticamente estatizada.
Na concepção de Stálin, estatização era sinônimo de socialismo. ( ... ) A esse socialismo estatizado correspondia um regime político caracterizado pelo centralismo burocrático e pela rotina do terror policial.”
(GORENDER, Jacob. Perestroika. Origens, projetos, impasses. São Paulo: Atual, 1991. pp. 17)
O estatismo citado no texto levou à(o):
a) descontrole da economia soviética que obrigou Stálin a decretar a NEP para poder controlar a economia.
b) criação de um planejamento econômico marcado pelos chamados planos qüinqüenais.
c) movimento por liberdades individuais e coletivas que deu fim ao governo de Stálin.
d) centralização política em torno da figura de Trotsky.
e) fim das aspirações da implantação de uma sociedade de caráter libertário promovida pelos ideais liberais.
QUESTÃO 11(Descritor: analisar os fatores determinantes da Revolução Russa)
Assunto: Revolução de outubro de 1917
A ilustração abaixo se refere à Revolução Bolchevique ocorrida na Rússia de 1917.
(Fonte: AQUINO, Rubim Santos Leão, LISBOA, Ronaldo e PEREIRA NETO, André. Fazendo a história. A Europa e a América no século XX. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. p.128)
REDIJA um parágrafo explicando a mensagem contida na charge.
Em outubro de 1917 começou a Revolução Socialista, tendo como lema Todo o Poder aos Sovietes, apregoado por Lênin desde que retornara à Rússia. Após a tomada do poder co a queda definitiva do czarismo, foi criado o Conselho dos Comissários do Povo, presidido por Lênin, tendo Trotsky nas Relações Exteriores e Stalin. O novo governo para organizar a República Socialista Soviética, tomou uma série de medidas. Dentre elas:
- recusa em pagar a dívida externa;
- abolição da propriedade privada;
- confisco das terras da Igreja da nobreza e da burguesia, que foram distribuídas aos camponeses em forma de fazendas estatais;
- estatização da indústria, bancos, transportes, comunicações e do comércio;
- assinatura de paz com a Alemanha;
O descontentamento na Rússia em 1921 era grande. Os marinheiros e camponeses organizaram revoltas em protesto contra a falta de alimentos e as requisições forçadas de cereais. Lênin defendeu, então, a suspensão do Comunismo de Guerra e a adoção de medidas destinadas a levantar rapidamente as forças produtivas do país. Era preciso aumentar a produção. Daí a adoção da NEP, economia mista de socialismo e de capitalismo.
QUESTÃO 12 (Descritor: explicar os planos de governo implantados por Stalin)
Assunto: os Planos Qüinqüenais
Com a implantação de planos de governo destinados a eliminar os resquícios do capitalismo na economia soviética, o Stalinismo assumiu importância significativa porque marcou o início da socialização integral da sociedade.
EXPLIQUE a afirmativa acima utilizando dois argumentos históricos explicados.
A NEP foi suspensa, anuladas as concessões ao capitalismo nacional e internacional, e toda a economia deu prioridade ao desenvolvimento das indústrias de bens de equipamento. Para a agricultura ficavam estabelecidos dois modelos de unidades de produção coletivista.
QUESTÃO 13(Descritor: explicar os planos econômicos implantados após a Revolução)
Assunto: Revolução Russa
EXPLIQUE os Planos Qüinqüenais adotados posteriormente contribuíram para o avanço econômico após a política de Lênin.
Os Planos Qüinqüenais foram as medidas econômicas adotadas pelo sucessor de Lênin, Stalin. O Plano dava prioridade total à indústria de base e setores de infra-estrutura. O resultado foi um crescimento espetacular da economia russa.
A imagem e o texto que seguem são referentes às questões 14 e 15.
Favela em Moscou
“Em um domingo de sol em Moscou, um grupo de idosos se reúne perto da Praça Vermelha para ouvir músicas que lembram os tempos da URSS. Alguns bebem cerveja e um deles segura uma bandeira vermelha, dos tempos soviéticos, com a foice e o martelo no canto superior esquerdo.
Uma mulher com roupas surradas dança e canta a música que vem do toca-fitas portátil. "Antes era melhor, porque o capitalismo é como se fosse uma vacina que não funciona em nós", diz ela, com tom de voz exaltado. "Nós temos outra mentalidade: aquilo que representava a União Soviética parece que está nos genes do povo daqui. Nos tempos soviéticos havia um bom sistema de saúde pública, ensino gratuito, alimentação barata. Hoje está pior.
(...) Mas se muita gente na Rússia reclama que o capitalismo trouxe apenas problemas para a população, outros preferem destacar os aspectos positivos: liberdade de expressão e pensamento, fartura nos supermercados e possibilidade de ter uma vida melhor.”
(Rafael Gomez, de Moscou - Rússia ainda vive problemas da transição – BBCBrasil.com, 11 de dezembro, 2001)
QUESTÃO 14 (Descritor: identificar no texto argumentos favoráveis e contrários ao fim da União Soviética)
Assunto: Socialismo no século XX
IDENTIFIQUE no texto os argumentos positivos e negativos a respeito do fim da União Soviética.
O texto relata o aumento da pobreza com o início do capitalismo, apontando o descontentamento de parcela da população como na fala da mulher que considera o capitalismo uma vacina ineficaz. Outros argumentam que a partir do fim do regime soviético o país passou a viver um clima democrático com “liberdade de expressão e pensamento, fartura nos supermercados e possibilidade de ter uma vida melhor”.
QUESTÃO 15 (Descritor: caracterizar o processo da Revolução Russa de 1917)
Assunto: Revolução Russa
CARACTERIZE o movimento que deu origem ao socialismo na Rússia.
O regime socialista foi implantado na Rússia em 1917 através de uma ação revolucionária liderada pelos Bolcheviques, membros radicais do Partido Operário Social Democrata Russo.
A Rússia era uma monarquia czarista, pouco industrializada e com grandes problemas sociais. A crise se agravou com a entrada do país na I Guerra Mundial em 1914. O Czar começou a receber críticas, pois a situação econômica russa piorou depois da entrada do país na guerra. Em fevereiro de 1917, uma parcela da burguesia se associa aos mencheviques (grupo rival do bolcheviques no POSDR). Com a derrubada da monarquia começou um governo com poucos avanços sociais o que levou à radicalização, com Lênin comandando os bolcheviques e fazendo a revolução que implantou o socialismo na Rússia.
QUESTÃO 16 (Descritor: analisar o gráfico sobre dados do crescimento industrial.)
Assunto: Revolução Russa
(SCHMIDT, Mário. História Crítica, São Paulo: Editora Atual, 2000, p. 65)
Analise o gráfico apontando a grande diferença na produção industrial da União Soviética no período de 1913 a 1936.
O gráfico mostra um equilíbrio entre a produção de bens de consumo e a produção da indústria pesada. A partir de 1928, essa situação muda devido aos planos qüinqüenais que valorizaram o estabelecimento da indústria pesada.
QUESTÃO 17(Descritor: reconhecer que a forma de interpretação e apropriação das imagens engendra diferentes versões da história.)
Assunto: Revolução Russa
As imagens retratam duas realidades do Império russo no período pré-revolução de 1917.
Identifique duas diferenças entre as realidades retratadas acima e, a partir delas, explique a situação econômica da Rússia no período pré-revolução de 1917.
As imagens retratam o Império Russo que vivia uma dualidade: de um lado, conforto e luxo para uma elite privilegiada, e do outro, pobreza e miséria para a maioria da população, como é retratado nas fotos.
A Rússia era uma monarquia centralizada que possuía muitos problemas: uma economia pouco industrializada, país agrário, quase feudal.
